Neue Chancen der alltagsintegrierten Pädagogik entdecken

Dieser Fortbildungstag richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die ihre Haltung und Wahrnehmung in der Begleitung von Eltern und Kindern – besonders in den ersten Lebensjahren – vertiefen möchten. Im Mittelpunkt stehen Co‑Regulation, sprachliche Begleitung und Bedeutungsgebung als zentrale Elemente im pädagogischen Alltag.

Was erwartet euch?

Unser Blick auf den Alltag

Wir beschäftigen uns damit, welche Bilder von Kindern und Eltern unser Handeln prägen und wie persönliche Erfahrungen, Routinen und Bewertungen unseren Blick beeinflussen. Ziel ist es, die eigene Perspektive bewusster wahrzunehmen und neue Sichtweisen und Perspektiven zu entdecken.

Sprache als Begleitung

Wir schauen darauf, wie Worte Beziehung gestalten, Orientierung geben und Kindern helfen, ihr Erleben einzuordnen. Dabei geht es nicht um Formulierungen, sondern um eine bewusste, zugewandte Haltung im Dialog.

Systemische Perspektive – verständlich und alltagsnah

Der Tag lädt dazu ein, vertraute Situationen aus neuen Blickwinkeln zu betrachten. Wir gehen davon aus, dass:

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• Wahrnehmung immer ein Ausschnitt ist
  
• Kinder und Eltern ihre eigene Sicht mitbringen
  
• Bedeutungen im Miteinander entstehen
  
• kleine Veränderungen im Blick große Wirkung entfalten können
  

Impulse für euren pädagogischen‑Alltag

Die Fortbildung bietet Raum, den eigenen pädagogischen Alltag zu reflektieren, neue Perspektiven zu gewinnen und die Dynamik zwischen Kind, Eltern und Fachkraft bewusster wahrzunehmen.

Ziel ist ein vertieftes Verständnis für systemische Zusammenhänge, mehr Bewusstheit für die eigene Haltung und Rolle, sowie frische Impulse für eine beziehungsstarke, ressourcenorientierte Pädagogik.